🌞Недавно я давала экспертное мнение для блога американской онлайншколы на тему полезности или вреда чтения электронных книг детьми и слушания аудиокниг.
😊Делюсь отрывком своего интервью. Современные учёные пришли к выводу, что чтение с листа и чтение с монитора компьютера или экрана телефона, электронной книги - это два разных типа чтения. Им даже дали свои собственные названия: горизонтальное и просмотровое.
🫠Мы учим детей горизонтальному чтению текстов. Оно отличается от просмотрового тем, что оно более осмысленное, читающий фиксирует для себя всю канву повествования, прослеживает причинно-следственные связи, понимает, почему получилось такое заключение в конце, понимает выводы.
👀При просмотровом же чтении с экрана человек читает как бы вертикально, быстро фильтруя информацию, выбирая вниманием только основные моменты. При таком чтении часто канва повествования теряется, текст разрушается как целое.
🫶Оба вида чтения имеют право на существование, но детям,, изучающим русский язык как второй родной, лучше все-таки читать бумажные книги.
💐Аудиокниги же - это прекрасный ресурс, которым пользуются в современном мире и взрослые, и дети. Однако, он не должен заменять такой вид чтения как чтение своим детям вслух. Издревле в семьях взрослые сказывали сказки детям. Для малышей это просто необходимо: слышать не электронный голос записи, а фиксировать связь услышанного звука и артикуляции говорящего. Это помогает избегать логопедических проблем (если нет физиологических причин для их появления).
🙋Подчеркну ещё раз, что я не против современных методов чтения и слушания книг, но они не должны заменять и вытеснять традиционные методы чтения и слушания.